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Avaliação

Realizar uma avaliação detalhada é essencial para compreender as necessidades específicas de crianças, adolescentes e adultos. Dependendo da faixa etária e das demandas trazidas, aplico avaliações direcionadas que se ajustem a cada caso.

Para crianças

Débora fazendo avaliação de uma criança.

Como funciona

Avaliação no Método Integração Sensorial de AYRES®.

Essa avaliação é realizada exclusivamente por Terapeuta Ocupacional com certificação no Método de Integração Sensorial de AYRES®. Aplicado a crianças de 3 a 12 anos de idade, avalia dificuldades e disfunções da integração sensorial, sendo avaliado:

  • Percepção sensorial;
  • Integração motora postural/ocular/bilateral;
  • Práxis (ideação, planejamento e execução de atividades);
  • Reatividade sensorial.

O primeiro contato é com os responsáveis, para compreender melhor as principais necessidades da criança.

Esse momento é essencial para compreender o contexto da criança e os principais desafios de participação que impactam seu desenvolvimento, permitindo definir os protocolos mais adequados, que podem incluir:

  • Avaliação específica de Terapia Ocupacional baseada no Método Integração Sensorial de AYRES®
  • Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI-CAT)
  • Sensory Processing Measure (SPM)
  • Escala Bayley de Desenvolvimento infantil
  • Escala de Avaliação Motora (EDM)
  • Escala Lúdica pré-escolar de KNOX

Para adolescentes e adultos

Sofá e equipamentos

Detalhamento do processo

Um olhar sensível para compreender seu corpo, suas emoções e seu cotidiano.

A Avaliação Terapêutica é um momento de escuta e observação para identificar demandas sensoriais e funcionais que impactam o dia a dia. A partir de uma conversa acolhedora e de instrumentos de avaliação (presenciais ou online), construo um tratamento individualizado das necessidades da pessoa. Ao final, é apresentada uma devolutiva com orientações e um plano terapêutico personalizado, fundamentado nos seguintes aspectos:

  • Integração Sensorial de Ayres®: organiza as respostas sensoriais do corpo para melhorar o processamento dos estímulos e o desempenho nas atividades;
  • Método Poli: desenvolve o autoconhecimento interoceptivo para auxiliar na regulação sensorial e emocional;
  • Abordagens que se complementam, considerando corpo, mente e ambiente, para favorecer equilíbrio e autonomia;
  • Uso de equipamentos suspensos (quando necessário), como balanços e pranchas, para observar respostas motoras, sensoriais e emocionais em movimento;
  • Identificação de aspectos como equilíbrio, coordenação, atenção e autorregulação, promovendo maior consciência corporal e vínculo terapêutico.

Quer entender melhor as necessidades do seu filho - ou até as suas?

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